​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​نبذة عامة عن البرنامج

تم تطوير برنامج علوم النطق واللغة والسمع في عام 2009 لتلبية حاجات نسبة كبيرة من الأفراد من أصول عربية ممّن يعيشون في مناطق مختلفة في جميع أنحاء العالم، ويعانون من ضعف في النطق واللغة والسمع. ومن المتوقع أن يزداد الطلب على أخصائيي أمراض النطق واللغة والسمع على المستوى الدولي والإقليمي وفي المملكة العربية السعودية حتى عام 2028 (مكتب إحصاءات العمل، 2020)، مما يدعم توقعات التوظيف بقوة. وعلى وجه التحديد، واستجابة لرؤية السعودية 2030، تعمل وزارة الصحة بمواظبة ومثابرة على تأمين وظائف للخريجين السعوديين في قطاع الصحة للسنوات العشر (10) القادمة. وتُعَد هذه خطوة مهمة نحو الاستثمار في هذا القطاع الحيوي الذي يضم خريجين من جامعات محليّة وعالميّة. يهدف برنامج علوم النطق واللغة والسمع إلى خلق المزيد من فرص العمل في قطاعي الصحة والتعليم للإناث في المنطقة الغربية، وبالتالي تعزيز دور المرأة السعودية في تحسين نوعية حياة المجتمع. ويعمل أخصائيو أمراض النطق واللغة في مجموعة متنوعة من الأماكن بما في ذلك المدارس، والمستشفيات، والممارسات الخاصة، ومرافق التمريض المتخصصة، وبرامج التدخل المبكر. 

ومن منظور ثقافي، فإن الزواج القائم على النسب القبلي والعائلي عند بعض العائلات المتشددة يرتبط ارتباطاً وثيقاً بوجود عدد كبير من اضطرابات التواصل في المجتمعات العربية كما تبين لنا الأبحاث.ويؤدي التفاوت الاقتصادي، ومحدودية الوصول إلى الخدمات اللازمة، والافتقار إلى المتخصصين المُدَرَّبين العرب في علوم النطق واللغة والسمع، ومحدودية أنظمة الدعم التعليمي، إلى وجود أعداد كبيرة من الأفراد في العالم العربي وعلى وجه التحديد في المملكة العربية السعودية ممن يعانون من اضطرابات التواصل والمحرومون من الخدمات. 

وبالتالي هناك حاجة كبيرة للتخصص في علوم النطق واللغة السمع من أجل زيادة عدد المتخصصين المُدَرَّبين العرب في هذا المجال لتحسين نوعية حياة الأفراد ذوي اضطرابات التواصل. ومن ناحية أخرى، فإن السياسة الوطنية للمملكة العربية السعودية تدعو وتفرض الحاجة إلى خدمة الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في برامج الفصول الدراسيّة العاديّة. ​

رسالة البرنامج

تخريج متخصصات في مجال أمراض النطق واللغة لتقديم خدمات عالية الجودة للأفراد الذين يعانون من اضطرابات التواصل في المملكة العربية السعودية.​

أهداف البرنامج

• إعداد الطالبات وفق المعايير الدولية للحصول على الشهادات والحصول على ترخيص الهيئة السعودية للتخصصات الصحية في أمراض النطق واللغة.
• ​ تزويد الطالبات بالخبرات العمليّة الإكلينيكيّة لتلبية متطلبات سوق العمل والمجتمع السعودي في المرافق الطبية والمراكز الإكلينيكيّة \السريرية وغيرها من الأماكن الخاصة.
• إعداد الطالبات وتزويدهن بالخبرات العمليّة من خلال دراسة الحالات الواقعية لتعزيز السلوك الحسن والمعرفة الأخلاقية في الممارسات الإكلينيكيّة \ السريرية عند التعامل مع الأفراد الذين يعانون من اضطرابات اللغة والتواصل والسمع.​
• تعزيز مهارات الطالبات في الممارسة الإكلينيكيّة \ السريرية ومهارات البحوث العلمية باستخدامهن أحدث المختبرات الإكلينيكيّة \السريرية المتوفرّة في الجامعة.

مميزات البرنامج في جامعة دار الحكمة

• هو البرنامج الوحيد في المنطقة الغربية من المملكة العربية السعودية الذي يمنح درجة البكالوريوس في مجال علوم النطق واللغة والسمع.
• يركز البرنامج على التدريب والكفاءة باللغتين الإنجليزية والعربية ممّا يمكّن الطالبات من ممارسة المهنة وتقديم الخدمات الإكلينيكيّة باللغتين الإنجليزية والعربية.
• لدى البرنامج عيادة النطق واللغة والسمع مما يُتيح للطالبات التعلم في بيئة تجريبية تحاكي التجربة الإكلينيكيّة الواقعيّة. وتقدم هذه العيادة خدماتها لمنسوبات الجامعة من طالبات وأعضاء هيئة تدريس وإداريات ومنسوبيهم من الأطفال، والمراهقين، والبالغين ممن لديهم اضطرابات في التواصل.
• تم تصميم المنهج الدراسي على أسس علمية وتربوية حديثة تدمج بين التعليم النظري والعملي. وتستكمل الطالبات مقررين تدريبيين على مدى فصلين دراسيين وذلك تحت إشراف أساتذة مؤهلين وذوي خبرة في التعليم الإكلينيكي والحاصلين على شهادة الجدارة الإكلينيكية من الجمعية الأمريكية للنطق واللغة والسمع.
• يستخدم البرنامج طرق التدريس الحديثة والمبتكرة واستراتيجيّات التعلم مثل درس الحالات المشابهة للحالات الواقعيّة ، والتعلم المركَّز حول الطالب، والتعلم المُدمج، والتعلم القائم على المشاريع الأكاديميّة.​
  
• ​يهيئ البرنامج الطالبات للمشاركة في مختلف المؤتمرات العلمية المحلية والعالمية لتقديم مشاريعهم البحثية. ​