ماجستير العلوم في اضطرابات النطق واللغة

​​​​​​نبذة عامة عن البرنامج

تم تصميم برنامج ماجستير العلوم في أمراض النطق واللغة في جامعة دار الحكمة لتزويد الطالبات بالمعرفة والمهارات اللازمة لتقديم الخدمات السريرية المختصة للأطفال والكبار باللغتين العربية والإنجليزية. وقد تم تطوير منهج البرنامج ومراجعته من قبل علماء من أمريكا والغرب معروفين في هذا المجال ، كما تم اعتماده من قبل وزارة التعليم السعودية. أعضاء هيئة التدريس والإشراف الكلينيكي في البرنامج هم من المتخصصين من المملكة العربية السعودية والولايات المتحدة الأميركية والمتحدثين باللغتين العربية والإنجليزية والمعتمدين من قبل جمعية النطق واللغة والسمع الأمريكية ((ASHA. ويعتمد البرنامج على مبدأ الإشراف الكلينيكي والبحث العلمي. 

وفي نفس السياق، تقدم الجامعة برنامج البكالوريوس في علوم النطق واللغة والسمع. كما تقدم منح دراسية​ لبرامج الماجستير.

رسالة البرنامج

تتمثل مهمة برنامج ماجستير العلوم في اضطرابات النطق واللغة في تزويد الطالبات بالمعرفة والمهارات اللازمة وتأهيلهن لتقديم الخدمات الكلينيكية المختصة للأطفال والكبار باللغتين العربية والإنجليزية.

اهداف البرنامج

• تقديم نظريات ومفاهيم مختلفة ذات صلة بمجال أمراض النطق واللغة.
  
• تزويد الطالبات بالمهارات المهنية اللازمة للفحص، والتقييم، والتشخيص، والتدخل، والإرشاد، وكتابة التقارير.
  
• توفير تقنيات حديثة للتقييم والتدخل في مجال أمراض النطق واللغة.
  
• توفير مجموعة واسعة من مصادر العلم والتعلم لتعزيز فهم الطالبات للبحث العلمي والكلينيكي وتحليل النتائج.
  
• تعزيز معرفة الأخلاقيات والسلوك في الممارسات الكلينيكية من خلال توفير الخبرة السريرية في معالجة الأفراد الذين يعانون من اضطرابات التواصل ومن خلال المشاركة في تقديم وتبادل الخدمات بين محترفي المهنة.​
  
  

مميزات البرنامج في جامعة دار الحكمة

• ​إن خريجات البرنامج يصبحن قائدات معترف بهن محليّاً ودولياً في الأوساط الأكاديمية، والمؤسسات البحثية، والحكومية، ومؤسسات الرعاية الصحية والمهنية مثل الجمعية السعودية لاضطرابات النطق واللغة وعلم السمع ((SSSPA وجمعية النطق واللغة والسمع الأمريكية ((ASHA.
• ​هو البرنامج الأول والوحيد في علم اضطرابات النطق واللغة في المملكة العربية السعودية ومنطقة الخليج.
• ​تم تطوير مناهج البرنامج ومراجعتها من قبل علماء من أمريكا والغرب معروفين في هذا المجال.
• ​تم تصميم البرنامج بطريقة تعكس أحدث النظريات والأبحاث في مجال اضطرابات النطق واللغة، من خلال خمس مقررات دراسيّة في التدريب السريري المتخصص وهي: التدريب العملي العام، والتدريب العملي للأطفال، والتدريب العملي للكبار، والتدريب العملي في المدارس، والتدريب العملي الطبي في المستشفيات.
• يضم البرنامج نخبة من الأستاذات والأساتذة والمشرفون السريريون الحاصلون على شهادة اعتماد من جمعية النطق واللغة والسمع الأمريكية (ASHA). وذوو اختصاصات متنوعة مثل الاضطرابات العصبية لدى البالغين، واضطرابات اللغة لدى الأطفال، واضطرابات البلع.​
• ​يدير البرنامج عيادة النطق والسمع في الجامعة، والتي تتيح التعلم في بيئة تجريبية تحاكي التجارب السريرية الواقعية. وتقدم العيادة خدمات استشارية للعاملين في الجامعة والطلاب المحتاجون لخدمات النطق واللغة والسمع عند الأطفال، والمراهقين، والبالغين، الذين يعانون من مشاكل تواصل مختلفة.​​